從一餐一飯到山海守護！卓蘭高中實踐淨零綠生活  打造智慧永續校園新日常

【記者葉晉廷報導】永續，不是一場活動，而是一種生活態度；淨零，也不只是政策目標，而是每一天都能實踐的行動！國立卓蘭高中積極推動「淨零綠生活智慧永續校園」，將環境永續理念融入校園生活、課程學習與行政運作，從師生日常的惜食行動、校園農場耕作，到數位科技體驗、農廢資源再利用及海洋生態探索，讓永續教育從教室延伸至校園、土地與海洋，逐步形塑全校共同參與的綠色行動力。

  一、午餐光盤行動｜餐餐吃光光，廚餘朝零邁進！最好的廚餘減量方式，就是從源頭不浪費！學校推動午餐光盤行動，鼓勵全校師生珍惜食物、適量取餐、餐餐吃光光，從日常飲食習慣做起，減少食物浪費，朝零廚餘目標努力。看似簡單的一餐一飯，背後卻是對土地、資源與環境的尊重，讓惜食成為師生共同實踐的綠色生活態度。

  二、開心農場食農教育｜把綠意種進校園，也把永續種進心裡！透過校園開心農場的規劃與經營，讓學生親身參與利用落葉製作堆肥、翻土、播種、照顧作物到採收的完整歷程，從土地中學習、從實作中體驗。除了認識農作物的生長過程，更進一步理解食物來源及農業生產的辛勞，培養珍惜食物、尊重自然的態度，讓校園不只是學習知識的場所，更是孕育綠色生活的實踐基地。

  三、淨零觀念×數位遊戲｜讓永續學習更有趣、更有感！結合數位科技與環境教育，透過互動式數位遊戲「末途之翼」體驗，將淨零排放、節能減碳及環境保護等觀念融入學習情境，讓學生邊玩、邊學、邊思考，在遊戲任務中理解環境議題，將抽象的淨零知識轉化為具體行動。讓科技不只是工具，更成為推動永續教育的助力，展現智慧校園多元創新的學習樣貌。

  四、農廢海廢創意再利用｜讓廢料變寶藏，讓資源再次發光！資源不是用完就沒有價值！學校透過農業剩餘資材及海洋廢棄物的創意再利用，引導學生發揮巧思與創意，將原本可能遭到丟棄的材料轉化為獨具特色的作品。例如將高接梨的套袋回收及絲瓜絡做成美麗的燈罩，從動手創作中認識資源循環的重要性，培養惜物、減廢及環境保護的意識，也讓學生看見，只要多一點創意，廢棄物也能有第二次發光的機會。

  五、走出教室、親近海洋｜化身浮游生物公民科學家與棲地守護行動家！環境教育不只在校園，更要走進真實的自然場域。學校安排學生參與和平島地質公園學習活動課程，以「浮游生物公民科學家×棲地守護行動家」為主題，帶領學生走入海洋環境，透過實地觀察、生態探索及公民科學學習，認識浮游生物、海洋生態與棲地保育的重要性。讓學生從知識學習走向親身參與，培養關懷自然、守護海洋的環境素養，將永續行動從校園延伸至山海之間。

  六、行政專業同步增能落實｜淨零轉型從校園治理做起！永續校園的推動，除了師生共同參與，更需要行政團隊的專業支持。學校總務處庶務組黃銘輝組長積極精進淨零專業知能，取得「iPAS淨零碳規劃管理師（中級）」證書，落實綠色採購，展現學校行政人員持續學習、與時俱進的專業精神，也為校園未來推動節能減碳、碳管理及淨零轉型奠定更扎實的專業基礎。

  傅瀞瑤校長表示，永續校園的建立，從來不是單一活動或個別單位的任務，而是需要全校師生與行政團隊共同投入的長期行動。從餐桌上的惜食、土地上的耕耘、數位科技的創新應用，到資源循環、海洋生態守護及行政專業增能，每一項行動都是永續教育的重要實踐。學校也將持續結合智慧科技、環境教育與在地特色，深化跨領域學習，培養學生具備環境素養、永續思維與實踐能力，讓綠色行動從校園出發，走進家庭、社區，進而連結世界。

  值得一提的是，學校推動淨零永續校園的實踐成果，也獲環境部關注並到校拍攝宣傳影片，透過影像記錄師生落實綠色生活的點滴，讓更多人看見教育現場推動永續的努力與成果。